个别岗位限制学历“专升本”助力职业发展
3月31日至4月2日,2013年普通高等教育专科升本科考试开展网上报名。从大二下学期,段文娴便开始关注“专升本”方面的信息,此次她自然成了报名者当中的一员。
段文娴是酒店管理专业大三学生,此次她报考的是旅游管理专业,有5所本科学校是她“专升本”的目标。之所以产生“专升本”的念头,要从她参加实习说起。大一学年结束后,段文娴有不少机会去酒店实习,体验了多种不同的岗位之后,她发现有几个岗位她很喜欢,希望将来能在这样的岗位上工作。但是她又得知,这些岗位的招聘往往有学历限制,要求应聘者是本科以上毕业生。另外,在实习过程中,段文娴发觉有些问题她不是特别明白,想再深入学习一下。就这样,为了实现自己的职业愿望,也为了进一步深造,段文娴决定参加“专升本”考试。如果既有丰富的实习经验和扎实的技术基础,又有较高的理论水平和眼界见识,段文娴认为自己的职业发展前景会更好。
边备考边找工作“专升本”愿望并不迫切
段文娴告诉记者,她所报考的旅游管理专业需要考
英语
和计算机这两门公共课,除此之外还要考专业课。为了在专业课考试中顺利通关,段文娴需要学习《旅游学概论》《旅游市场学》《旅游心理学》《旅游资源与开发》这样四本书,备考工作并不轻松。其实,段文娴所学的酒店管理是旅游管理的一个分支,上述四本书的内容在酒店管理课程中也有所涉及,她有一定的基础。但是,酒店管理和旅游管理毕竟存在差异,所以为了备考,她也下了不少工夫。可是,让记者感到奇怪的是,虽然段文娴努力备考,但她“专升本”愿望并不十分迫切。在备考的同时,她还在找工作。“当然还是以备考为主,但是我觉得只要尽力就行了。”她说,“专升本”可能给她带来更好的就业机会,但即便考不上本科,也有一些不错的工作机会。在段文娴所在的专业,选择“专升本”的学生也并不多。“我们专业有将近两百人,除了我之外,我知道还有一个同学在准备考试。”她说。
从24%到2%就业导向让报考率下降
青岛职业技术学院教务处处长李占军告诉记者,近些年,“专升本”报考人数呈持续下降趋势。李占军说,目前山东省是按照专科毕业生总数的5%确定招生计划,以前没有对招生比例做特别限制的时候,全省 “专升本”的报考比例曾达到过20%。以青岛职院为例,在2002年,学院“专升本”报考比例高达24%,如今报考比例只有2%。
出现这种变化,首先是因为招生比例的限制。李占军告诉记者,职业教育以就业为导向,培养技能型人才,山东省设置“专升本”5%的招生比例,就是为了促使职业院校努力提升学生的就业竞争力。另外,报考比例从24%下降至2%,也是因为学院近些年创新人才培养模式、发挥专业特色、拓宽就业渠道,对学生而言,就业比“专升本”更容易、更有吸引力。
技能型还是学习型把握自己早做规划
其实“专升本”也可以让学生有不错的发展。李占军说,学院有一名学生“专升本”之后又读了硕士、博士,发展得很好。那么,到底是就业还是深造,学生该怎样选择呢?
李占军说,高职院校的生源有一部分来自中职中专生,他们文化课基础较差,动手能力相对较强,对于这部分学生,他们从进入高职之后,应该着重发展提升自己的职业技能,让自己有一技之长,如果遇到好的工作机会,就可以直接就业。还有一部分生源是普通高中学生,他们的文化课基础相对较好,应试能力也强一些,进入高职后,如果他们学有余力,并且有了明确的深造方向,就可以考虑参加“专升本”考试。另外,李占军还建议,学生可以先就业再考虑学习深造,这样的话,目标更明确,学习更有针对性。