东北网牡丹江5月15日讯 核心提示:“千军万马过独木桥”,曾是过去高等教育的真实写照。现如今,伴随招生规模的不断扩大,高等教育已经从“精英教育”步入“大众教育”阶段。距离今年大学生毕业还有几天时间,但熙熙攘攘的校园内,已经充满了喧嚣与焦躁。沉重的就业压力,迫使众多高校学子早早奔波在求职路上……
访谈人物:
张倩 牡丹江医学院护理专业应届毕业生
郝常虹 某物流公司区域负责人
孙福洪 宁安农场宣传部部长
梁福金 市就业局副局长
分数与能力的差异
已工作一年的王锐谈到她的求职经历时说,现在许多用人单位只看能力,不看分数。据了解,在走出唯分数论、强调素质教育的今天,能力的筹码在逐渐加重,一些“怪才”比循规蹈矩、拿了一摞奖学金证书的人更抢手——分数受到挑战。
近年来,大学生们开始“走自己的路”,成为各种社会活动的积极参与者。与此同时,自考、考级兴盛一时,许多学生在临毕业时,能拿出一叠叠的证书,证明自己高人一筹。考证热的兴起,说明大学生们力图在分数和能力之间求得平衡,但另一方面,对学业的荒废也受到一些人的质疑。
我市某高校一位教师说,一部分走出高考象牙塔的学生,一迈进大学校门就放松下来,还有一部分学生存在“靠”的心理:上大学靠供(家长投资);找工作靠关系(家长运作);选择职业靠感觉(没有科学的分析,凭家长经验)。试想,这种状态的大学生走上工作岗位,一时失去家长和老师这根拐杖怎能不让人担忧。在发达国家,到十八岁生日时,家长就会主动提醒:“孩子,从今天起,自己的事要自己拿主意,自己处理问题。”我们的大学生自己做了一件独立完成的大事,家长反而说:“哦,小子长大了,告诉你,长出胡子也是我的儿子。”其实这绝不是一种调侃,这种反差,反映着一种深层次的教育问题,关乎大学生的自主意识和创新能力。
张倩:对于广大学生而言,分数和能力,作为综合素质的两个方面,成了一把双刃剑,投向任何一方都将是危险的。这种“矛盾”逐渐影响到毕业生乃至在校生的人生目标,致使我们不得不根据自身情况,作出对自己伤害最小的选择。
供求错位与观念滞后并存
近年来的人才市场需求供给情况反映,各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面,以机械加工为主的技术、技能型人才短缺。拿东宁县为例,近年来由于大力发展跨境连锁加工,一度出现用工紧张的情况,用工单位在本市招不够人,只好喊出优厚的待遇从吉林、重庆等地吸纳务工人员,为企业补充“新鲜血液”,而本市的大学毕业生却为找不到工作而苦恼。
有人说,大学生受传统教育模式影响,面对劳动身份的转变,难免产生心理落差。我市一位应届毕业生这样抱怨:“读了大学,毕竟也算个知识型人才,总不能和农民工去抢一个饭碗吧?”怀有这种不满情绪的大学生不在少数,很多人还因此产生疑惑:如果从事简单劳动,又何必去读大学?大学生进工厂、站柜台、下农村,难道不是人力资源的浪费?不止是学生这样认为,部分家长宁可让孩子呆在家里“啃老”,也不愿意让他们从事简单工种,或是放手去基层锻炼。这些家长普遍存在一个“心结”:花了大笔钱供孩子读大学,就是希望自己的教育投入换来相应回报。因此出现了目前就业理念的误区:“宁愿出国带光环,不在国内做职员”;“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”;“就业难不如再考研”。
孙福洪说,目前他们农场正在招人,但是很多大学生毕业生仍然这样理解:去农场就是垦荒种田。其实,现在的农场早已是一番新图景,大部分毕业生都在农场机关负责基层工作。他认为树立正确就业观念,是大学生走好人生的第一步。到哪就业,干什么工作都应辩证地、发展地、全面地看。小企业有重要岗位,偏远地区也有适合的发展机遇,祖国最需要的地方,就是青年人成长最快的地方。
郝常虹:大学生就业难,并不是难于上青天,而难在一种教育体制的变革和完善,难在一种就业观念的更新和转变,难在一种就业机会的创造和把握。大学生先就业后择业是把双刃剑,其固然可以让学生以务实的态度选择工作,但如果没有科学的职业规划,则可能走入不断就业、辞职、再重新择业的怪圈。
社会转型期衍生的社会问题
“冰冻三尺,非一日之寒。”一个社会问题的形成不是一朝一夕,对于“大学生就业难‘罪’在扩招”的说法,相关部门并不认同——毕竟,当前我国接受高等教育的人口比例依旧很低,仍需要进一步发展高等教育,才能不断促进国家核心竞争力和国民素质的提升。
梁福金说,大学生就业难的现象,是我国计划经济向市场经济过渡中出现的阶段性问题,产生问题原因也是多元化的,如产业结构失衡,表现为“白领”型岗位需求不足,“蓝领”型岗位需求旺盛,甚至出现农民工比大学生更吃香的就业现象;专业设置扎堆。受商业利益驱使,近些年,个别高校大量开设培养成本较低的专业,致使部分专业学生过多,远远超出了社会需求;就业观念落后。当前,仍有相当一部分学生就业期望值过高,非大中城市不留,非事业单位、国有企业不进;反之,对于赴偏远地区或中小型民营企业工作,则鲜有人问津。另外,就业结构性矛盾仍然突出,大学毕业生工作能力欠缺,越来越多的用工单位要求应聘人员具备相关工作经验,很多毕业生因此被拒之门外。
梁福金:大学生就业难,难在他们与企业、用人单位“心理预期”的对接上。有时大学生不是找不到工作,而是找不到令自己满意的工作。大学生对用人单位有着较高的期望值,用人单位也同样希望有对等的价值交换。如果大学生的就业观念仍停留在过去,希望踏出校门就能有高起点、大发展,那么同样也可能会被挡在用人单位的高门槛外。
记者絮语:
记者走访高校招聘会和人才市场,发现多数学生参加人才交流会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没准备,全凭运气碰,结果造成了有意向的没信心,有信心的准备不足。大学生交流会对接成功率不高,解决这一问题,大学生入学前就应做生涯规划,在确定所学专业前,进行自我评估→生涯评估→职业选择→职业生涯→路线选择→确定目标→行动计划与目标→执行→评估与反馈,做这样一个流程运作,并在在校期间不断完善和补充,进而使自己与社会发展、所学知识与专业进步,自身潜力与将来职业发展能够同频共振。
|