毕业即失业,目前日愈严峻的就业形势,让大学生对未来忧心忡忡,并一定程度催生了“考公务员”热。但这种情况或将有所改变。记者从省教育厅获悉,教育部于近期制定了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,要求在普通高校开展创业教育,以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业。
在大学里教创业
以往在大学里,大学生创业被视为“异类”,被认为不好好读书,但在今后,大学校园里将专门设立创业教育课程,让大学生“毕业不再失业”。
据悉,在普通高等学校开展创业教育,将使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。
教学内容将包括教授创业知识、锻炼创业能力、培养创业精神等内容,通过课堂教学、课外活动以及社会实践,利用现代信息技术,提高大学生的创业能力。
教学内容注重实践
根据文件要求,高等学校应面向全体学生单独开设“创业基础”必修课,国家教育部也列出了该课程的教学大纲。
根据大纲要求,“创业基础”要纳入学校教学计划,不少于32学时、不低于2学分。要求学校运用模拟软件、现场教学等方式将教学过程情境化,并重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等,并通过在校外组织开展创业项目设计、创业计划大赛及创业社团活动,在校外组织创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动将课堂知识与创业实践紧密结合,培养学生在实践中运用所学知识发现并解决问题。
大学生创业有“明灯”
记者就此消息采访了海口部分高校学生,海南大学旅游学院三年级陈同学表示“万分期待”,他说,不少学长毕业后都找不到工作,而因为没有相关的知识和经验,创业也多以失败告终,如果开设此课程,“至少我们知道对大学生创业有哪些政策的优惠和支持。”
海师大二年级的王同学说,他曾和几个同学联手销售电话充值卡,但因为利益分配的问题,最终草草收场,为此,他对“创业基础”课程中的“创业者与创业团队”内容十分期待。
而高校老师也表示,大学生创业是在就业形势严峻的形势下又一个选择。
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